P先生、Q先生都具有足夠的推理能力。這天，他們正在接受推理面試。
他們知道桌子的抽屜裡有如下16張撲克牌:
紅桃 A、Q、4
黑桃 J、8、4、2、7、3
草花 K、Q、5、4、6
方塊 A、5
約翰教授從這16張牌中挑出一張牌來，
並把這張牌的點數告訴P先生，
把這張牌的花色告訴Q先生。
這時，約翰教授問P先生和Q先生:
你們能從已知的點數或花色中推知這張牌是什麼牌嗎?
P先生:「我不知道這張牌。」
Q先生:「我知道你不知道這張牌。」
P先生:「現在我知道這張牌了。」
Q先生:「我也知道了。」
請問:這張牌是什麼牌?
他們知道桌子的抽屜裡有如下16張撲克牌:
紅桃 A、Q、4
黑桃 J、8、4、2、7、3
草花 K、Q、5、4、6
方塊 A、5
約翰教授從這16張牌中挑出一張牌來，
並把這張牌的點數告訴P先生，
把這張牌的花色告訴Q先生。
這時，約翰教授問P先生和Q先生:
你們能從已知的點數或花色中推知這張牌是什麼牌嗎?
P先生:「我不知道這張牌。」
Q先生:「我知道你不知道這張牌。」
P先生:「現在我知道這張牌了。」
Q先生:「我也知道了。」
請問:這張牌是什麼牌?
這是從《光陰的故事》編劇Mag那裡看到的益智遊戲，雖然我一直以來都不喜歡看推理的東西，但是題目一下我就會非常想知道答案，不一定是自己解開啦，但總是想知道答案再自己往回推，也算是了解了來龍去脈嘛。
我記得我以前是那種「就算不知道也不會怎樣」的人，但好像是受了義大利《美麗人生》那電影裡的醫生影響，非要知道答案不可。不過，好險我是沒他那麼執著到吃不下睡不著啦。
從這個益智遊戲我們可以了解到，說話的確是有邏輯。以下是我的歸納：
第一句話--在講數的重複性
第二句話--在講花色的重複性
第三句話--數的獨有性
第四句話--花色的獨有性
第二句話--在講花色的重複性
第三句話--數的獨有性
第四句話--花色的獨有性
答案就是方塊5囉。
哈哈，我從第一句話就放棄了。不好意思，從小我對應用題就不大在行。
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